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2016-07-28

数字化校园“分阶段”建设解决方案的具体内容

数字化校园的建设必须分步实施,根据我们的经验,先进行建立整合的基础性平台,然后根据学校的实际情况重点整合涉及面广的业务系统,最后进行普及整合与新建应用,这样既可以解轻学校的资金压力,又可以稳步推进见实效。

数字化校园“分阶段”建设的具体内容:

第一阶段,重点进行数字化校园软件基础平台(包括统一身份认证、单点登陆、数据交换平台,以及已有应用系统的整合)、硬件基础平台、通信交换中心的建设,以及人力资源管理系统、资产与设备综合管理系统(涉及资产与后勤管理处、实验与设备管理处、后勤)、学生工作管理系统、教学管理系统的开发。

第二阶段,重点进行网络基础设施建设,异地容灾备份中心建设,以及网络科研平台、网络教学平台、干部管理系统、GIS信息相关建设项目的二级部门,当然在这个建设过程中可以选择三种模式进行项目的完成,如自己研发、合作开发、招标公司承建等多种方式完成项目,并根据系统、校友系统等的建设和开发。但是还会建议以益教教育数字化校园为准,因为有专门的研发团队,可以有针对性的对学校需求进行方案的整理和参考设计,个性化的定制来推动数字化校园二期建设项目的顺利实施。

第三阶段,重点进行各类型教学资源、科研资源的建设,决策分析系统的开发,高性能计算中心等的建设。

数字化校园“分阶段”建设解决方案的具体内容之外我们更注重校园文化和师资队伍的建设,有针对性的为学校提供课程录播软件建设,有助于精品课堂的录制,丰富教师资源,让教学氛围渗透到各个领域。

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