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如何“考核”数字化校园建设的实施管理问题? 首页 > 新闻动态 > 公司相关
2016-07-29

如何“考核”数字化校园建设的实施管理问题?

 

       数字化校园建设内容包括很多方面,如基础设施建设、信息标准建设、统一数据库、统一门户及统一身份认证系统建设、资源建设、应用系统整合与新建、安全体系建设等,这些工作不可能在短时间全部完成,必须制定相应的实施策略,确保数字化校园建设的实施工作有条不紊地进行。根据我们以往的经验,实施工作可以从项目管理机制、重大项目审批及工作考核等入手,这样可以有效解决实施的管理问题.具体如下

       (1)数字化校园建设实行项目管理制。

       在学校领导批准年度建设任务后,由信息化主管部门根据实际情况进行项目分解并和我们进行沟通分工,并签订项目任务书或建设合同。信息化主管部门对项目实施进行协调与监管。承担实际情况配套经费,充分调动参与人员的积极性,保证工作时间。

       (2)数字化校园建设实行重大项目审批制。

       为避免重复建设,并严格遵循学校数据规范和信息标准集,实行重大项目审批制,各部门5万元以上的软件开发项目、20万以上的计算机硬件、网络建设项目均需到数字化校园领导小组办公室审批或备案。

       (3)信息化建设实施工作纳入部门年度考核计划。

       学校将信息化建设纳入部门处年度考核,相关考评体系具体由信息化主管部门草拟,经各部门会签后,提交数字化校园领导小组审批,信息化主管部门具体在年终考核时进行按照指标体系进行考核。

       以此满足学校数字化校园建设项目的需求,同时通过此方法能够更好的控制实施周期和对数字化校园的使用落实率,推动学校人人都能用、愿意用、喜欢用数字化校园管理系统进行办公和学习。


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