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打造四大系统创建数字化校园 首页 > 新闻动态 > 公司相关 > 正文
2017-09-05

  近年来,各地学校积极顺应“互联网+教育”发展大势,大力开展数字化校园建设,在投入上都设有专项资金,很多学校目前信息化教学设施已满足现行教育教学要求。学校围绕数字化校园着力打造四个系统,即教学教务管理系统、协同办公及电子化档案管理系统、数字化课改教学资源系统、家校共享系统。突出强调了四个平台对于提高教育质量、促进教育公平的重要意义。

  教学教务管理系统。对学生学业水平进行数据监控与评价;多维度综合评价学生的综合素质,开展电子考勤、网络巡课、素质评价等教务管理工作;校园安防系统全覆盖,实现自动报警和联动报警。

  协同办公及电子化档案管理系统。借助OA办公系统实现公文无纸化流转;定期召开面向不同对象的视频会议;

  数字化课改教学资源系统。借助课改教学资源库开展网络校际教研,通过交互功能实现与名师对话,进行听、说、读、写训练,满足了学生课外学习需求;借助录播教室的终端设备对课堂进行现场教学诊断,推进课堂教学改革;在备课平台上通过个人备课、集体备课实现资源共享。

  数字化阅览室系统。通过在线阅读、电子书包、数字化课堂、视频课堂、英语人人通等智慧平台,将科学、数学、美术和信息技术等学科整合,推进现代技术进课堂。

  家校共享的系统。成立家长学校,通过校信通提供安全、学习、成绩、家教等家校沟通信息,收集家长反馈的评论及建议。实现快捷、实时的对接,为孩子营造一个温馨、和谐的家校共建环境。




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